为积极推动课堂教学改革与创新,进一步加强青年教师基本技能的锻炼,全面提高我校青年教师课堂教学水平、教学质量，同时为其搭建一个锻炼自我，展示风采的平台，体现职业学校课堂教学特色 ,深入开展教研教改活动，4月20日——4月22日，我校开展了“青年教师课堂教学比武”活动。本次活动分文化、专业、艺体三组进行，15位青年教师积极参加了此次比赛，行政领导和各学科的骨干教师担任此次活动评委。

一、教师风采

（一）文化组

谢丹老师在课堂上化身导游，带大家去到南京，一起畅游千年古都，品鉴刘禹锡的《石头城》，感受中华诗词的秀美和诗中所寄托的情感。

田娜老师用图片和简笔画标识强化表达疼痛的构词法，使用关联记忆法根据实际场景进行看图说话的形式串联重点句型及其回答句型，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握相关的知识。

谭浩宇老师组织同学们一起玩拼字游戏，掌握课文中生字词的读音和书写，积累成语，品位文章清新、优美、生动的语言，提高语言的运用能力，最后通过“心有灵犀”的小游戏，让大家进行练习巩固。

黄彦超老师通过播放电影《边城》的片段，让同学们领略湘西边远小城神奇秀美的风光，感悟边城淳朴的民风、至善至美的人性，走进作者构筑的善与美的理想世界，带同学们树立爱世界、爱人类、爱生活的高尚情操。

李灿老师带同学们进行绕口令训练，帮助同学们掌握儿化音，掌握轻声的发音特点并能准确的读出轻声词，通过合作探究和启发式学习，提升学生的合作探究能力，继而提高学生的普通话水平，为学生更好的融入社会打下良好的基础。

 黄志丽老师组织学生玩折纸游戏，连接两个小故事来让学生学习等比数列，体验学习数学的乐趣,通过寓教于乐的形式让大家快乐学习。

（二）、专业组

作为教师，比“师傅领进门”更重要的是让学生自己找到“那扇门”。姚勤老师通过展示三极管实物，让学生通过测量来判别三极管的型号和引脚以及检验质量，增强学生的动手实践能力。

姜大江老师通过给学生讲授excel函数的使用方法，加上让同学们自己实际操作，培养了同学们对于数据分析和处理的能力，为今后走进职场添砖加瓦。

朱旭彬老师通过使用讲述和讨论法，结合多媒体进行演示，让学生能自主对车轮故障成因进行分析，培养学生自主思考能力，拓展学生视野。

周甜静老师结合“互联网+”时代大背景，让同学们掌握创业的一般过程以及养成创业所需具备的素质，善于发现新事物与创业机会。

欧阳治国老师通过给大家讲解介绍蒙版的4种类型，接着给同学们进行演示，再请同学们练一练进行巩固，针对同学们在练习过程中存在的疑问进行解答，帮助同学们掌握PS技术，提升自己的技能。

黄周豪老师通过设置情境，将同学们更好的带入课堂之中，让同学们理解轮胎的作用和规格，具备正确选择轮胎的能力，培养学生良好的安全意识和规范操作的意识，提高自身的职业素养，继承和发扬中国汽车人精神。

（三）、艺体组

刘洋老师带领同学们学习立定跳远来增强体质，发展身体的弹跳力、腿部力量及协调能力，提高学生速度素质、灵敏素质。培养学生团结协作、顽强拼博的精神，使学生在运动中快乐，快乐中运动。

汪筱燕老师带大家一起聆听电影《我和我的父辈》的推广曲《如愿》，通过歌曲缅怀历史，展望未来，体会不同背景下的家国情怀，让同学们树立正确的三观。

刘东梅老师通过带大家了解书法家米芾的故事并赏析作品《蜀素贴》，让大家学习米芾能够成为书法家的优良品质，引导学生把汉字写得端正美观，培养大家的艺术情操。

二、课堂瞬间

此次赛课，教师们精研教材，精心备课，课堂上，教师们教态自然大方，教学目标精准，教学思路清晰，教学环节完整，不同组别、不同专业教师展示了一场场精彩纷呈的课堂教学活动，充分体现了青年教师们扎实的教学基本功和专业素养。

三、颁奖仪式

为获奖教师颁奖

一等奖获奖教师合影

二等奖获奖教师合影

三等奖获奖教师合影

四、培训大会

孙凤阳处长就启发式教学方法的应用给各位青年教师开展了一场培训大会，通过填鸭式教育和启发式教育进行对比来突出启发式教育的正确性，强调能让学生愉快接受知识的方法就是好方法。并希望老师们不断探索，精益求精，取长补短、共同提高，走出自己独特的教学路子，探求适合职业教育的教学方法！

博观而约取，厚积而薄发。相信通过这次青年大比武活动，我们青年教师们都能从中获得新灵感，积累新知识，掌握新方法。在不断提高教学水平的同时，实现个人价值的提升，做学生引以为傲的师长和成长引路人。践行“学高为师，身正为范”的职业理想，做一个自带光芒的人。